domingo, julho 26, 2015

Diário de Bordo Reflexões sobre o Vídeo Hipertextualidade



Quais são os elementos presentes no hipertexto que não eram encontrados no texto?

Ao assistir o vídeo nos mostra que os elementos que se faz presente no hipertexto que os mesmos não são encontrados no texto são a transversalidade ,o formato heterogêneo, a descentralização das informações e singularidade .Por tanto a cada clic que o leitor é levado a uma nova que a mesma disponibiliza informações que complementam ou explicam o próprio texto , e ao mesmo tempo através de novos textos e imagens ,sons como no próprio vídeo ,por isso existem essa possibilidade de fazermos vários A cada clique o leitor é levado a uma nova janela que disponibiliza informações que complementam, especificam ou explicam o próprio texto, através de novos textos, imagens, sons, como exposto no vídeo. Por tanto essa há a possibilidade de realizarmos vários links e ao mesmo tempo dar acesso um universo de informações. Possibilidade de fazermos vários links, dá acesso a um universo infinito de informações.

Quais os elementos que mudam os processos de leitura e de escrita?

Ressaltando segundo o vídeo o hipertexto permitir o acesso ilimitado a umas porções de leituras, por exemplo, a leitura digital a mais especifica e a do hipertexto, o leitor tem que navegar por várias informações em um mesmo texto como imagens, sons e textos e não linear, a uma extensa do mundo do leitor eo mesmo faz com que contribuem para aumentar para o nosso vocabulário e ao mesmo tempo vai nos auxiliar no processo de leitura e escrita.

Como essas mudanças afetam o modo como ensinamos e aprendemos?

Com o avanço das mudanças é necessário que tenham conhecimentos e aprendemos a utiliza-los principalmente a internet a fazer o uso dessas tecnologias e utiliza-los principalmente a internet para depois utilizarmos de forma correta .Porque nossos educandos pertencem a uma geração conectada e informatizada Portanto esse recurso vai despertar mais interesse no processo ensino aprendizagem a mesma incentivará a fazerem realizar suas próprias pesquisa de forma correta para que os alunos tenham um aprendizado e possam produzir textos melhores para que os mesmos desenvolvam habilidades e competências voltadas para seu crescimento na sua vida escolar.

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